江城小學開展應急避震演練
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隨著廣播傳出的模擬地震聲響，江城一小的老師學生立即雙手抱頭蹲在課桌旁……昨日上午，江城一小開展地震應急演練，這也是市地震局開展防震減災“四個一”進校園系列活動中的一項。
“轟隆隆……”昨日上午11點，隨著學校廣播傳出的巨大聲響，全體學生進入地震應急狀態(tài)，上課教師停止授課，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心。當校園廣播停止以后，學生在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照指定線路迅速地離開教學樓到指定地點“避震”。五分鐘內(nèi)，全校2653名學生、145名教職工全部到達指定的安全避震地點。
據(jù)了解，此次活動由江城教育教研中心組織，江城區(qū)17所小學參加。除了江城一小，其余學校于昨日和今日，在各自校園進行演練。在江城一小演練現(xiàn)場，市地震局有關負責人對這次演練進行了點評，她認為師生反應速度快，效果較好。她說，應急疏散演練能夠使廣大師生掌握應急疏散的正確方法，確保在地震等災難來臨時最大限度地保護生命安全，通過演練可以提高學生在突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
江城一小負責人告訴記者，近幾年來，學校每年都進行避震演練，學生懂得了地震來時應該怎么做。將來條件許可的話，學校每個月都會舉行一次應急避震演練。該校五年級六班的許馨文同學說，通過學校每年的演練，他們學會了在地震來時怎樣逃生以及防地震的知識。
為建設平安校園，市地震局結(jié)合我市實際，從2006年開始，每年開展防震減災“四個一”進校園系列活動?！八膫€一”為：每個學生接受一次地震科普知識教育，建立一個地震科普興趣小組，制定一個地震應急預案和應急演練方案，培育一所防震減災科普示范學校，爭取達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。通過這項工作，帶動全社會提高防震減災意識，最大限度減輕地震災害損失，建設和諧陽江。
“轟隆隆……”昨日上午11點，隨著學校廣播傳出的巨大聲響，全體學生進入地震應急狀態(tài)，上課教師停止授課，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心。當校園廣播停止以后，學生在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照指定線路迅速地離開教學樓到指定地點“避震”。五分鐘內(nèi)，全校2653名學生、145名教職工全部到達指定的安全避震地點。
據(jù)了解，此次活動由江城教育教研中心組織，江城區(qū)17所小學參加。除了江城一小，其余學校于昨日和今日，在各自校園進行演練。在江城一小演練現(xiàn)場，市地震局有關負責人對這次演練進行了點評，她認為師生反應速度快，效果較好。她說，應急疏散演練能夠使廣大師生掌握應急疏散的正確方法，確保在地震等災難來臨時最大限度地保護生命安全，通過演練可以提高學生在突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
江城一小負責人告訴記者，近幾年來，學校每年都進行避震演練，學生懂得了地震來時應該怎么做。將來條件許可的話，學校每個月都會舉行一次應急避震演練。該校五年級六班的許馨文同學說，通過學校每年的演練，他們學會了在地震來時怎樣逃生以及防地震的知識。
為建設平安校園，市地震局結(jié)合我市實際，從2006年開始，每年開展防震減災“四個一”進校園系列活動?！八膫€一”為：每個學生接受一次地震科普知識教育，建立一個地震科普興趣小組，制定一個地震應急預案和應急演練方案，培育一所防震減災科普示范學校，爭取達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。通過這項工作，帶動全社會提高防震減災意識，最大限度減輕地震災害損失，建設和諧陽江。
